一场突如其来的疫情使我们不得不推迟开学。意昂3注册《超声设备及检查技术》课程团队积极响应教育部“停课不停学”号召，在学校的统一部署下，认真备课，整合资源💾，积极建设在线课程，探索实践新型教学形态👴🏿。具有扎实教学和临床一线实践经验的教学团队、丰富的课程资源，认真的教学态度，受到学生欢迎。
《超声设备及检查技术》课是整合医学超声设备学与医学超声检查技术的融合课程🚅，课程团队不仅有校内资深副教授，更有附属医院的超声医学科主任倾力加盟👨🏽🔧。课程资源不局限于PPT和视频，还有动画，更有我校申报的国家虚拟仿真实验教学项目，使课程的线上教学如虎添翼🐅。
为适应线上教学新模式的要求，课程团队第一时间熟悉课程平台，快速投入到备课建课过程中。李哲旭老师和朱晓红老师都是深受学生喜爱的老师。这次，他们把生动的教学资源和认真的教学态度“移植”到网上。李哲旭老师利用多年超声设备教学的经验和积累的素材👲🏿，精心制作课程。朱晓红老师的学时虽然比较靠后，但她在自己建课的同时🧖♀️，义不容辞地当起了团队的桥梁，做好学校与临床老师的联系和辅助备课工作➕🎿，任劳任怨。虽然线上教学对大多数老师都是第一次，建课过程繁琐，录制视频和上传资源工作量大，团队老师并没有因此畏难退缩，而是本着高度的责任感做好每一步。他们表示，无论我们的课堂在哪里🧘♀️，都应该全力确保“停课不停教、停课不停学”的开展🧑🦯✝️，确保教学质量。
虽然老师和学生不能在校园教室里面对面交流，但师生在线上课堂这个空中大教室里会面了，网络让我们的教学不停止⚒，让我们的交流更深入🍦。团队成员有来自附属周浦医院超声医学科宋烨主任和马瑛副主任🤹🏻，在疫情期间🍯，虽然医院医疗保障工作非常繁重✔️，但她们仍然不辞辛劳，在百忙中抽出时间专心备课➖，安排好时间认真为学生授课🌟，答疑解惑👈🏼，不厌其烦。她们不但传授超声检查技术知识，也融入了生动的课程思政内容，结合疫情防控介绍超声检查技术工作的注意事项，谆谆教导学生在这个特殊的时刻🤏🏼，作为一名医务工作者应该如何勇敢前行，服务患者🌖。同时应该怎样保护好自己，保护好他人🎃。老师们生动的介绍使线上学习更加充实完善，同学们讨论活跃，纷纷表示会跟随老师的步伐将每个知识点牢牢记住，为疫情过后的课堂学习打下坚实的基础！
疫病无情，师生有情。立德树人，这是我们教师的使命与担当。为了春天的到来，我们共同砥砺前行！（意昂3注册）
